不过,由于无法将武术职业化,即使是对于在多个重要比赛中拿到优秀名次的李文启的女儿来说,她也需要寻找其他的职业道路。
“如果一个孩子学习不好,我都不想教。”李文启说,要想靠武术来养活自己,基本不可能,但武术练就的韧劲、注意力可以帮助孩子更好地学习。
李文启武术学院的训练强度有时并不亚于专业或者职业的武术训练,对于高级班来说,一次训练就长达3小时,比一般的专业队、职业队训练还要多半小时。
传统武术、新武术和散打等项目在国内的发展势头都很良好。但在国外,武术文化的推广面临很大限制。由于动作难度大、内容庞杂、对身体的柔韧性、肌肉等要求高,相比同样发源于亚洲的跆拳道等较易入门的运动,武术要往更主流的西人领域推广难度就非常大,目前学习武术的人群依然非常小众,大部分局限在华人圈。
李文启说:“他们(老外们)可能最初会出于兴趣来学习,但练着练着就坚持不下来了,因为这可能本质上还是适合亚洲人体型的项目。”
学武术的孩子们
从刀枪剑棍,到南拳、太极拳,来学习“十八般武艺”的学员小则四、五岁,大则成年。
一个四岁开始习武的小女孩在一群哥哥姐姐组成的高级班中尤为引人注目,也显出比同龄人更多的沉稳。她说:“每次比赛,我不是为了打败别人,而是要看是不是超越了我自己原来的分数。”
一个高级班的小男孩说,虽然每次练习很痛苦,但只要觉得自己这次的动作比之前好就很开心。最近两天,他刚学会了一个练了两年的动作,非常兴奋。
武馆里一个曾拿到过棍类比赛世界冠军的年轻人说,自己从小好动,父母为了让他“更规矩”,把他带到了李老师这里训练。他认为,不管是强身健体还是提升了专注度,学习武术都让他收获了不少。
还有一个女孩从6岁开始就在中国学习武术,12岁来到加拿大,继续在武馆训练。她说:“武术的动作都很漂亮,老师会很细致地看我每一个动作。我很享受这个专注的过程。”
李文启说,相较传统武术,新武术有较多翻转型的动作,本身就适合柔韧和协调性较好的孩子从小学习,从初级到高级班,能坚持下来的基本在5%-10%左右。
相对来说,这其实已经是一个较高的留存比例。李文启表示,一方面,这得益于对学生兴趣的培养,学校会让一些初、中级班的学生观看高级班的训练,以榜样激发孩子的学习动机;另一方面,老师对孩子们严格要求,有时候确实很辛苦,孩子也有哭着不想练的时候,但他们也知道,自己的能力在逐步提高,所以并不会轻易放弃。
“其实老师越严格要求,孩子们越喜欢,大家有共同的目标,学生会更上进、更努力。”他说道,孩子们一旦有了兴趣,想要做好老师要求的动作,都会尽力做好,他们的潜力都是可以被开发的。